12月26日，踏著冬日的暖陽，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校迎賓校區(qū)小學(xué)部英語組的教師相聚在一起，迎來一場(chǎng)與英語文化的交流與碰撞。

　　本次英語沙龍活動(dòng)由張琦玲老師主持，主題是“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語課堂實(shí)效”。張琦玲老師列舉了幾個(gè)發(fā)生在身邊的實(shí)例，揭開了為本次活動(dòng)的序章，同時(shí)也讓各位老師明白了本次沙龍活動(dòng)的意義，隨后各位老師也紛紛發(fā)表了自己對(duì)于直觀教具的看法。

　　在英語教學(xué)中直觀教具是非常重要的。教材更新快、變化大，缺乏相應(yīng)的教具和掛圖，教師應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生提前自制教學(xué)用品和圖片。這樣做的好處有：一，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手繪畫的能力;第二，提前預(yù)習(xí)了課堂內(nèi)容;第三，如果在課堂上使用了學(xué)生自制的教具、圖片，可使學(xué)生產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感，從而提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。例如，教學(xué)動(dòng)物那課時(shí)之前，學(xué)生親自動(dòng)手制作了形象、生動(dòng)、有趣的圖片，其中有來自Africa的 smart elephants, 來自China 的shy pandas，來自 Australia 的 funny koalas ,為之后的英語課增添了不少色彩，使學(xué)生體會(huì)到了成功，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　本次教研活動(dòng)不僅為英語老師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更有助于教師自身教學(xué)能力的提高。

　　南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校迎賓校區(qū) 劉洪

　　2017年12 月29日